Découverte du référentiel d’évaluation HAS
Public viséDirecteurs d'établissement, cadres de direction ou cadres de proximité, responsables ou référents qualité
PrérequisAucun prérequis
Durée1 jour
7 heures
Effectif12 personnes max. recommandées
- Présentiel
- Distanciel
- Découvrir le nouveau référentiel d’évaluation de la HAS
- Assimiler le fonctionnement des critères standards et impératifs
- Comprendre le système de cotation
- Maitriser les principes de l’évaluation pour anticiper la visite de sa structure
- Présentiel
- Distanciel
ACCUEIL-PRÉSENTATION-RECUEIL DES ATTENTES
Historique de la réforme de l’évaluation
De la loi 2002.2 à la réforme 2023, les règles d’impartialité et d’indépendance
Le référentiel de la HAS
- Organisation
- Séquences d’évaluation
- Séquences organisationnelles
La procédure d’évaluation
- Visite d’évaluation
- Rétroplanning
- Les exigences légales
Les critères standards et les 18 critères impératifs
- Différenciation des champs d’application
- Incidence des cotations des critères impératifs
Le système de cotation et le rapport d’évaluation
- La plateforme SYNAE
- Le pré rapport
- Le rapport définitif
BILAN ET CLÔTURE DE LA FORMATION
- Présentiel
- Distanciel
- Apports théoriques et méthodologiques
- Echanges d’expériences et analyses de pratiques
- Cas pratiques
- Présentiel
- Distanciel
- Questionnaires de positionnement et de validation des acquis
- Débriefing de cas pratiques
Durée conseillée : 1 jour : 7 heures
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