Gestion de l’agressivité chez l’adolescent

• Présentiel

ACCUEIL-PRESENTATION-RECUEIL DES ATTENTES

Rappel des principes généraux

• Règles et textes de loi
• Protocoles de gestion de la violence, de l’agressivité et maîtrise par la contenance
• La procédure en cas de violence ou d’agressivité
• La contenance comme outil éducatif et définition
• Qu’entend-on par contenance ? Quand commence-t-elle et où finit-elle ? Le pendant et l’après contenance

Approche autour des facteurs déclencheurs de l’agressivité et de la violence

• La communication et les facteurs agissant dans la relation
• Définitions et repères théoriques : De l’agressivité à la violence
• La frustration
• Le passage à l’acte
• La prévention de la violence

Règles à connaître sur la mise en pratique

• Le bon positionnement professionnel
• La distance de sécurité / La distance d’intervention
• Mises en situation : Quand on est seul, quand on est en binôme, la triangulation
• Le déplacement dans l’espace pour éviter le danger, l’écarter et le contenir

Mises en pratique

• Les situations concrètes impliquant la verbalisation
• Les techniques de déplacement et de l’esquive
• La cohésion du groupe, la confiance, les compétences

Les approches autour des comportements des adolescents et les techniques facilitatrices

• L’observation/Le langage verbal/Le langage non verbal/Les ressentis face à la violence (La fuite, la force, le stress…)
• Les techniques de contenance et de maîtrise
• Les clés : L’agression avec ou sans objet / L’accompagnement par la parole / La clé de bras / La clé de bras
• avec mise au sol / Les dégagements par l’arrière

 

BILAN ET CLÔTURE DE LA FORMATION