Gestion de la violence et de l’agressivité chez les personnes âgées

Public viséPersonnel soignant et non soignant

PrérequisAucun prérequis

Durée2 jours
14 heures

Effectif12 personnes max. recommandées

  • Présentiel
  • Comprendre l’agressivité et ses mécanismes chez la personne âgée
  • Favoriser la prise de conscience de ses propres réactions de professionnel
  • Analyser l’impact de nos attitudes professionnelles et participer à un travail d’équipe efficace
  • Présentiel

ACCUEIL – PRÉSENTATION – RECUEIL DES ATTENTES

 

Les fondamentaux relatifs à l’agressivité

  • La reconnaissance de sa propre agressivité et ses modes d’expression en situation professionnelle
  • La recherche des causes de l’agressivité : psychologiques (dépression, anxiété, personnalité…) et cognitives (confusion, désorientation, démence), physiologiques (douleurs et inconforts), environnementales (bruit, silence prolongé, luminosité excessive…)
  • Le repérage des éléments annonciateurs de l’agressivité
  • L’évaluation de l’agressivité : NPI-ES

Les spécificités de la personne âgée face aux mécanismes de l’agressivité

  • La polypathologie, les pertes liées au vieillissement, et le contexte
  • Le positionnement des professionnels face à l’agressivité de la personne âgée
  • L’analyse de l’impact de nos attitudes professionnelles et la participation à un travail d’équipe efficace
  • Les conduites à tenir, mesures adaptatives pour limiter/prévenir
  • Le travail en équipe et la transmission des informations

L’utilisation d’une communication efficace

  • Rappel des principes de base sur les attitudes de soins et de communication apaisantes (empathie, bienveillance et non-jugement)
  • La posture, le positionnement et la distance professionnelle
  • Les principes d’accompagnement lorsque le patient n’est plus accessible par la parole

L’ancrage du recours adéquat aux bonnes pratiques de soins

  • Les outils d’actions adaptés : intérêts et limites
  • Prévenir l’agressivité, le stress du patient et du personnel
  • Les interventions en urgence et au long cours :
    • Les principes et limite du recours médicamenteux et de la contention physique
    • Assurer la sécurité des patients et des agents

 

BILAN ET CLÔTURE DE LA FORMATION

  • Présentiel
  • Apports théoriques et méthodologiques
  • Echanges sur expériences et analyses de pratiques
  • Mises en situation
  • Présentiel
  • Questionnaires de positionnement et de validation des acquis
  • Débriefing de cas pratiques et de mises en situation
Durée conseillée : 2 jours : 14 heures
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