Réussir dans son rôle de tuteur

Public viséTout public

PrérequisAucun prérequis

Durée2 jours
14 heures

Effectif12 personnes max. recommandées

  • Présentiel
  • Maîtriser les obligations légales
  • Identifier et définir les rôles et missions du tuteur en entreprise
  • Contribuer à la montée en compétences du tutoré
  • Effectuer un suivi dans le temps
  • Présentiel

ACCUEIL – PRÉSENTATION – RECUEIL DES ATTENTES

La maîtrise du cadre légal et des enjeux du tutorat

  • Le cadre réglementaire du tutorat
  • Les spécificités du contrat d’apprentissage et de travail
  • Les rôles et missions du tuteur
  • Les enjeux du tutorat
  • Les référentiels d’activités, de compétences et de formation
  • Les modalités de validation du stage et les outils : le portfolio, le livret d’accueil et d’encadrement
  • Les différentes compétences à transmettre

Une communication efficace entre les 2 acteurs

  • Les différentes étapes à respecter d’un entretien efficient et productif
  • La maîtrise des différents types de communication (verbale, para-verbale, non verbale)
  • Questionner de manière pertinente, écouter et reformuler pour favoriser les échanges constructifs
  • La directivité de l’entretien.

L’accueil et l’intégration du tutoré

  • La transmission de la culture et les valeurs de la structure
  • La prise de connaissance des aspects administratifs et organisationnels par le tutoré
  • La mise à disposition d’un environnement de travail et de conditions matérielles favorables à l’accomplissement des tâches au quotidien
  • La présentation du tutoré à l’équipe pour s’assurer du sentiment d’appartenance

L’accompagnement du tutoré tout au long du contrat

  • L’identification des compétences nécessaires aux missions exercées par le tutoré
  • L’évaluation des compétences initiales du tutoré
  • La définition des objectifs d’apprentissage pour planifier la montée en compétences
  • La mise en évidence des facteurs de motivation du tutoré afin de personnaliser son accompagnement
  • Les méthodes et outils à disposition pour transmettre les compétences
  • La mise en place d’un suivi régulier, transparent et constructif des compétences et de l’autonomie du tutoré afin d’effectuer des ajustements si nécessaire
  • Finaliser le tutorat

 

BILAN ET CLÔTURE DE LA FORMATION

  • Présentiel
  • Apports théoriques et méthodologiques
  • Echanges sur expériences et analyses de pratiques
  • Mises en situation
  • Présentiel
  • Questionnaires de positionnement et de validation des acquis
  • Débriefing de cas pratiques et de mises en situation


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    Ce qu'ils disent de nous.

    Grande satisfaction quant à la relation client que nous avons avec Spirale Formation. Lors de nos échanges, nous apprécions le professionnalisme et l’amabilité de leur équipe. Ils savent écouter attentivement nos besoins et peuvent fournir des solutions personnalisées qui répondent parfaitement à nos attentes.

    Delphine LeteluResponsable adminitrative, Elsan

    Nous faisons appel à SPIRALE FORMATION pour différentes formations organisées au sein de notre Clinique. L’ensemble de l’équipe fait preuve d’efficacité et de professionnalisme ; c’est un réel plaisir de travailler ensemble !

    Justine ThalClinique St Odile, Haguenau

    Leur réactivité et leur disponibilité tout au long de notre collaboration rendent notre expérience agréable. Nous recommandons leurs services.

    Juliette LalyResponsable formation, Elsan

    Organisme de formation toujours disponible pour répondre aux questions et attentes de la polyclinique de l'Ormeau. Merci à toute l'équipe de Spirale Formation ainsi qu'aux formatrices et formateurs

    Isabelle RabassePolyclinique de l'Ormeau

    Très bonne communication et personnel très réactif dans les échanges administratifs.

    Hélène ObinClinique Rhône Durance

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