L’accompagnement des effets du vieillissement chez les personnes en situation de handicap

Public viséPersonnel soignant et non-soignant, travailleurs sociaux

PrérequisAucun prérequis

Durée2 jours
14 heures

Effectif12 personnes max. recommandées

  • Présentiel
  • Comprendre le vieillissement chez la personne en situation de handicap
  • Connaître et prévenir les pathologies spécifiques au vieillissement de la personne handicapée
  • Adapter les modalités d’accompagnement auprès de la personne
  • Définir les principes d’actions individuelles et collectives
  • Présentiel

ACCUEIL – PRÉSENTATION – RECUEIL DES ATTENTES

 

Le vieillissement chez la personne en situation de handicap

  • Rappel des connaissances sur le vieillissement “normal” et le vieillissement avec handicap
  • Explication des troubles cognitifs relatifs à l’âge
  • Les aspects physiques et cognitifs du vieillissement
  • Les manifestations pathologiques du vieillissement : comment les prévenir?
  • Observer les signes spécifiques du vieillissement et les distinguer des difficultés liées au handicap
  • Apparition de certaines conduites de type addictif
  • Appréhender la notion de dépendance chez la personne âgée

Les pratiques de l’accompagnement

  • L’adaptation des du temps de l’accompagnement et des activités au quotidien
  • L’ajustement de l’intervention en fonction des besoins
  • Les impacts sur l’organisation du service et de l’établissement
  • L’articulation personnel éducatif/personnel soignant

Place et rôle de l’entourage et des institutions

  • La place, le soutien et le rôle des aidants et des familles
  • Stimuler le lien avec les familles et les proches
  • Les stratégies liées au projet d’établissement : maintien ou réorientation?
  • L’articulation : personnels éducatifs/personnels soignants
  • Développer le travail en réseau : les partenariats à envisager

 

BILAN ET CLÔTURE DE LA FORMATION

  • Présentiel
  • Apports théoriques et méthodologiques
  • Echanges sur expériences et analyses de pratiques
  • Cas pratiques
  • Présentiel
  • Questionnaires de positionnement et de validation des acquis
  • Débriefing de cas pratiques
Durée conseillée : 2 jours : 14 heures
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