Le dispositif d’annonce en cancérologie
Public viséTout public
PrérequisAucun prérequis
Durée2 jours
14 heures
Effectif12 personnes max. recommandées
- Présentiel
- Distanciel
- Connaitre le cadre du dispositif d’annonce
- Identifier et distinguer les différents temps préconisés du dispositif d’annonce
- Renforcer ses connaissances dans le domaine de la communication thérapeutique
- Garantir une cohésion interprofessionnelle
- Présentiel
- Distanciel
ACCUEIL – PRÉSENTATION – RECUEIL DES ATTENTES
L’identification des problématiques posées dans sa pratique : comprendre le contexte
- Les droits des personnes malades : loi du 4 mars 2002
- La place du dispositif d’annonce dans le Plan Cancer
- La démarche diagnostique
- La situation d’annonce du diagnostic et ses modalités
L’accompagnement du patient : L’approfondissement des dimensions communication et psychologique
- L’approche réflexive à partir de cas cliniques vécus
- Les mécanismes d’adaptation psychologiques face à la maladie grave
- Le concept de résilience : intérêts et limites
- Le processus de deuil
- L’information des patients et des proches
- L’annonce, sa préparation : une interaction spécifique
- Les contenus de l’information : ses caractéristiques et leurs impacts émotionnels pour le patient
- Les processus psychologiques pour les différents acteurs
- La réaction face à l’annonce
- Les différentes annonces du diagnostic, d’une rechute, d’une phase palliative
Le développement du savoir être et savoir-faire relationnel : l’amélioration de la communication soignant-soigné ainsi qu’avec la famille et les proches
- Les outils de communication (juste distance, attitude face aux angoisses du patient, écoute active..)
- La conduite d’un entretien
La garantie d’une cohésion inter professionnelle
- Les places respectives et complémentaires des différents acteurs dans la retranscription de l’entretien d’annonce
- Le partage des informations en interdisciplinarité
- Le lien avec le médecin traitant
- L’articulation des compétences
- La complexité du travail d’articulation
BILAN ET CLÔTURE DE LA FORMATION
- Présentiel
- Distanciel
- Apports théoriques et méthodologiques
- Brainstorming
- Mises en situation débriefées
- Présentiel
- Distanciel
- Questionnaires de positionnement et de validation des acquis
- Débriefing de cas pratiques et de mises en situation