L’accueil des personnes en souffrance psychique

Public viséTout professionnel des secteurs social, médico-social et socio-éducatifs

PrérequisAucun prérequis

Durée2 jours
14 heures

Effectif12 personnes max. recommandées

  • Présentiel
  • Comprendre les principaux troubles psychiques et leur symptômes
  • Adopter une posture d’accueil adaptée
  • Développer ses aptitudes à entrer en relation avec la personne souffrant de troubles psychiques
  • Intervenir de manière adaptée pour gérer les situations difficiles
  • Présentiel

ACCUEIL – PRÉSENTATION – RECUEIL DES ATTENTES

Les troubles psychiques et leurs symptômes

  • Description des structures psychiques (névrotique, psychotique, a-structuration border line)
  • Identifier les névroses (phobique, obsessionnelle, hystérique)
  • Analyser les psychoses (paranoïaques, hallucinatoire, schizophrénie, troubles bipolaires, troubles de l’humeur, troubles narcissiques, les états limites décompensés, etc.)
  • Différence entre déficience mentale et troubles psychiques
  • La notion de personnalité

Situer la personne aux prises avec ses symptômes

  • Comment privilégier le sujet?
  • Différencier la réalité de la personne de sa présentation symptomatique et comportementale

Définir les situations difficiles lors de l’accueil

  • Les comportements agressifs
  • Les comportements de retrait
  • Les conduites addictives
  • Les personnes en situation de détresse (anxiété, dépression)
  • Les difficultés d’expression et de compréhension

La gestion des situations difficiles 

  • Comment entrer en relation avec la personne souffrant de troubles psychiques ?
  • Comment intervenir de manière appropriée pour gérer une situation de crise?
    • La dynamique relationnelle de l’accompagnant
    • Rappel : les conditions d’un accueil de qualité
    • Les notions de base en communication (communication verbale, non verbale, écoute active, etc.)
    • Faire face à l’agressivité (violence, agressivité et passage à l’acte)
    • Repérer les signes précurseurs de la violence
    • Adopter les attitudes pour prévenir la violence
    • Accompagner la colère ou l’agressivité : comment réagir?
    • S’adapter à l’interlocuteur
    • Savoir recadrer
    • Se protéger et se préserver
    • Appréhender le positionnement à adopter (distance-proximité) et les modalités de travail en équipe – vers une orientation adaptée

BILAN ET CLÔTURE DE LA FORMATION

  • Présentiel
  • Apports théoriques et méthodologiques
  • Mises en situation
  • Cas pratiques
  • Ateliers collectifs et débriefing
  • Présentiel
  • Questionnaires de positionnement et de validation des acquis
  • Débriefing de cas pratiques et de mises en situation
Durée conseillée : 2 jours : 14 heures
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