L’accompagnement des personnes avec TDAH

• Présentiel

ACCUEIL – PRÉSENTATION – RECUEIL DES ATTENTES

La compréhension et les particularités du TDAH

• • Définition des TDAH et ses principales caractéristiques
  • Les causes : facteurs génétiques et environnementaux
  • Distinguer TDAH d’autres troubles psychiatriques
  • Les conséquences des TDAH
  • L’évolution des symptômes avec l’âge

La reconnaissance des besoins des personnes atteintes de TDAH et la prise en charge

• • L’importance du repérage : les signes évocateurs
  • Le parcours de soin
  • Les stratégies de compensation
  • Impacts sur la vie quotidienne
  • Impulsivité et gestion des émotions

Accompagnement et intervention

• • Références aux recommandations de bonnes pratiques
  • Connaître les critères diagnostics du TDAH : processus d’évaluation, diagnostic différentiel…
  • Approches d’accompagnement : soutien au travail pour les adultes avec TDAH
  • Outils et ressources pratiques
  • Collaboration et soutien : relation avec les familles, les proches et les professionnels
  • Identifier les axes de prise en charge en focntion des plaintes, de l’environnement et des projets
  • Savoir proposer une prise en charge adaptée
  • Mise en oeuvre de stratégies d’intervention (TCC, psychoéducation, etc.)

Etude de cas, situations cliniques

BILAN ET CLÔTURE DE LA FORMATION