QVCT, place et rôle de chacun
Public viséTout public
PrérequisAucun prérequis
Durée2 jours
14 heures
Effectif12 personnes max. recommandées
- Présentiel
- Distanciel
- Maitriser la notion de qualité de vie au travail et décrypter les idées reçues
- Mettre en place les étapes et les leviers de la Qualité de Vie et des Conditions de Travail
- Mesurer sa propre responsabilité et son rôle face à la Qualité de Vie et des Conditions au Travail
- Savoir analyser son niveau de qualité de vie au travail
- Présentiel
- Distanciel
ACCUEIL-PRESENTATION-ATTENTES
Définir la notion de qualité de vie au travail et décrypter les idées reçues
- La démarche QVCT : De quoi parle-t-on ? Enjeux, définitions et idées reçues
- Le lien avec les notions de santé au travail, conditions de travail, risques psychosociaux…
La démarche QVCT : Conditions favorables et facteurs de réussite
- Les modèles existants
- Les étapes et leviers de la QVCT
- Les acteurs de la QVCT
Mesurer sa propre responsabilité et son rôle pour développer la qualité de vie au travail
- Rappel sur les composantes individuelles et organisationnelles de la QVCT
- Être acteur de sa propre QVCT et celle de son équipe/établissement : Rôle de chacun et suivi des actions
Savoir analyser son niveau de qualité de vie au travail
- Evaluer votre propre QVCT : une méthodologie, le DIAS
- Identifier les leviers d’actions possibles
Établir un premier plan d’actions individuel et collectif
- Lister et prioriser les actions d’amélioration individuelles et collectives
- Suivre son plan d’actions individuel
BILAN ET CLÔTURE DE LA FORMATION
- Présentiel
- Distanciel
- Apports théoriques et méthodologiques
- Echanges sur expériences et analyses de pratiques
- Mises en situation
- Présentiel
- Distanciel
- Questionnaires de positionnement et de validation des acquis
- Débriefing de cas pratiques et de mises en situation
Durée conseillée : 2 jours : 14 heures
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